Kolejność wykonywania działań
Jak poprawnie obliczać długie równania - co najpierw dodajemy, a co mnożymy.
Zastanawiałeś się kiedyś, dlaczego kalkulator w telefonie czasem daje inny wynik niż proste obliczenia w zeszycie? Wynika to z kolejności wykonywania działań. To fundamentalna zasada matematyki, która gwarantuje, że wszyscy na świecie, rozwiązując to samo równanie, otrzymają ten sam wynik.
Zasady gry (czyli co robimy najpierw)
Obowiązuje ścisła hierarchia wykonywania działań:
- Nawiasy (najpierw rozwiązujemy to, co schowane jest w środku)
- Potęgowanie i pierwiastkowanie
- Mnożenie i dzielenie (od lewej do prawej)
- Dodawanie i odejmowanie (od lewej do prawej)
Pamiętaj: jeśli na danym etapie w wyrażeniu zostało Ci tylko mnożenie i dzielenie (lub tylko dodawanie i odejmowanie), wykonujesz działania po prostu od lewej do prawej.
Dla dociekliwych: Skąd to się wzięło?
Dlaczego w ogóle musieliśmy ustalać taką kolejność? Odpowiedź jest prosta: aby uniknąć wieloznaczności. Gdyby nie reguły pierwszeństwa, równanie $2 + 2 \cdot 2$ mogłoby mieć dwa zupełnie poprawne wyniki:
- Osoba A policzyłaby: $2 + 2 = 4$, a potem $4 \cdot 2 = 8$.
- Osoba B policzyłaby: $2 \cdot 2 = 4$, a potem $2 + 4 = 6$.
Aby uniknąć chaosu, matematycy setki lat temu umówili się na wspólną konwencję (tzw. konwencję algebraiczną). Ponieważ mnożenie to tak naprawdę skrócone dodawanie (np. $3 \cdot 5$ to $5 + 5 + 5$), traktuje się je jako "mocniejsze" wiązanie niż zwykłe dodawanie. Podobnie potęgowanie to skrócone mnożenie, więc wiąże najmocniej ze wszystkich. Nawiasy wymyślono natomiast po to, by móc tę naturalną hierarchię celowo ominąć, kiedy tego potrzebujemy.
Przykład 1: Klasyk, na którym wielu polega
Oblicz: $$ 2 + 2 \cdot 2 $$
Rozwiązanie krok po kroku:
- Zgodnie z hierarchią działań, mnożenie ma pierwszeństwo przed dodawaniem. Zaczynamy więc od mnożenia: $$ 2 \cdot 2 = 4 $$
- Podstawiamy wynik do równania i wykonujemy dodawanie: $$ 2 + 4 = 6 $$
Wynik to 6. (Jeśli wyszło Ci 8, oznacza to, że wykonałeś działania od lewej do prawej, ignorując pierwszeństwo mnożenia).
Przykład 2: Z nawiasami i potęgowaniem
Oblicz: $$ (15 - 5) : 2 + 3^2 $$
Rozwiązanie krok po kroku:
- Zaczynamy od działań w nawiasach: $$ 15 - 5 = 10 $$ Nasze równanie wygląda teraz tak: $$ 10 : 2 + 3^2 $$
- Kolej na potęgowanie: $$ 3^2 = 9 $$ Teraz mamy: $$ 10 : 2 + 9 $$
- Następnie wykonujemy dzielenie, ponieważ wyprzedza ono dodawanie: $$ 10 : 2 = 5 $$ Zostało nam: $$ 5 + 9 $$
- Na sam koniec wykonujemy proste dodawanie: $$ 5 + 9 = 14 $$
Wynik: 14.
Przykładowe zadania
Reklama
